دوره 15، شماره 3 - ( مجله مهندسی برق و الکترونیک ایران - جلد 15 شماره 3 1397 )
جلد 15 شماره 3 صفحات 123-113 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Pahlavandoost M, Yazdani M R. A Step-up Resonant Converter without Auxiliary Switch and Evaluating its Conducted EMI. Journal of Iranian Association of Electrical and Electronics Engineers 2018; 15 (3) :113-123
URL: http://jiaeee.com/article-1-708-fa.html
URL: http://jiaeee.com/article-1-708-fa.html
پهلوان دوست محمد، یزدانی محمد روح اله. ارایه یک مبدل افزاینده ولتاژ رزونانسی بدون استفاده از سوئیچ کمکی و ارزیابی EMI هدایتی آن. نشریه مهندسی برق و الکترونیک ایران. 1397; 15 (3) :113-123
گروه برق دانشکده فنی مهندسی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)- اصفهان- ایران
چکیده: (3671 مشاهده)
DOR: 98.1000/1735-7152.1397.15.113.0.3.1575.32
در این مقاله یک مبدل افزاینده DC-DC رزونانسی جدید بدون استفاده از سوئیچ کمکی معرفی شده است. تمام المان‌های کلیدزنی در مبدل پیشنهادی تحت شرایط جریان صفر(ZCS) روشن و خاموش می‌شوند. مدار کمکی مبدل بسیار ساده بوده و از یک سلف و خازن رزونانسی تشکیل شده است. سلف اصلی مبدل بوست نیز در این مبدل به طور چشم‌گیری کوچکتر شده است. با توجه به عدم نیاز به سوئیچ کمکی، مدار کنترل مبدل بسیار ساده است و هیچ‌گونه استرس ولتاژ اضافی بر روی سوئیچ و دیود مبدل وجود ندارد. تحلیل های تئوری مدار در وضعیت هدایت ناپیوسته ارائه شده و به وسیله نتایج شبیه‌سازی در نرم افزار مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. علاوه بر آن، منحنی بازده مبدل رزونانسی پیشنهاد یارایه می‌شود و با مبدل مشابه سوئیچینگ سخت مقایسه می‌شود که بیانگر بهبود بازده در مبدل پیشنهادی است. همچنین EMI هدایتی مبدل ارزیابی شده و با یک مبدل افزاینده سوئیچینگ نرم دیگر مقایسه می‌شود.
واژه‌های کلیدی: تداخل الکترومغناطیسی، مبدل سوئیچینگDC-DC، سوئیچینگ نرم، سوئیچینگ تحت جریان صفر (ZCS)، مبدل رزونانسی
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC 4.0) قابل بازنشر است. |
